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請問南京哪有學(xué)修自動變速箱的技術(shù)

我修轎車已有6年的經(jīng)驗，現(xiàn)想學(xué)修自動變速箱方面的技術(shù)，不知道南京哪里有的學(xué)?: 問提問者：網(wǎng)友 | 2017-03-16

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南京交通技師學(xué)院京市交通高級技工學(xué)校(南京交通技師學(xué)院)始建于1978年，隸屬市交通局，是一所以技師、高、中級技工教育為主，集成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、汽車駕駛培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等為一體的綜合性、多功能職業(yè)技術(shù)教育院校和培訓(xùn)基地。 2003年5月19 日被國家勞動和社會保障部批準晉升“南京市交通高級技工學(xué)?！?，同年6月2日省政府授權(quán)江蘇省勞動和社會保障廳批準增掛“南京交通技師學(xué)院”校牌;2004年4月被教育部等六部門列為“汽車運用與維修專業(yè)緊缺型高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，2006年被教育部授予“國家級職業(yè)教育(汽車運用與維修專業(yè))實訓(xùn)基地”，獲“江蘇省職業(yè)教育先進集體”、“江蘇省第二批高技能人才培養(yǎng)示范基地”榮譽、資質(zhì)，具有南京市高技能人才培訓(xùn)基地、南京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、南京市勞動預(yù)備制培訓(xùn)基地、省級技能鑒定所等資質(zhì)，并與重慶交通學(xué)院、金陵科技學(xué)院等聯(lián)合辦學(xué)，進行大專、本科學(xué)歷教育。學(xué)校以“按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅持強教興產(chǎn)，以教為本，以產(chǎn)促教，促進學(xué)院全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以“立足交通，奉獻社會，嚴謹務(wù)實，求真創(chuàng)新，培養(yǎng)全面發(fā)展的高技能人才”為質(zhì)量方針，以“由量的擴張向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變，由粗放外延型發(fā)展向集約內(nèi)涵型發(fā)展轉(zhuǎn)變”為發(fā)展模式，擁有在校生5千余人，開設(shè)了初中起點和高中起點的汽車維修檢測、現(xiàn)代物流、數(shù)控技術(shù)、公路施工與監(jiān)理等20余個專業(yè)，高級工和技師的培養(yǎng)比例占70%以上;建有汽車維修技術(shù)、汽車駕駛技術(shù)、起重機械運行與維修、數(shù)控技術(shù)、運輸商務(wù)實訓(xùn)基地;畢業(yè)生就業(yè)率達99%以上，近三年連續(xù)獲得“江蘇省招生就業(yè)工作先進單位”稱號。學(xué)校實行院系兩級管理，設(shè)有汽車應(yīng)用系、船舶技術(shù)系、交通工程系、運輸商務(wù)系、智能信息系、機械工程系、基礎(chǔ)部、培訓(xùn)中心等6系1部1中心和11個職能處室?，F(xiàn)有教職員工600余人，其中專職教師199人。專職教師中，本科以上學(xué)歷160余人，具有高級講師、高級實習指導(dǎo)教師、技師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或資格的教師為71人，“雙師型教師”49人。擁有各類現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備價值約4000萬元。仙林汽修學(xué)校學(xué)校附屬的南京交通獅麟駕駛學(xué)院為江蘇省一類文明示范駕校，擁有華東地區(qū)一流的獅子壩全封閉駕駛訓(xùn)練基地，堅持“我們的服務(wù)與您的需求同步”的服務(wù)承諾，實行“網(wǎng)上模擬理論考試系統(tǒng)”、“預(yù)約計時培訓(xùn)”，不斷改進創(chuàng)新教學(xué)模式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，年均路考、樁考合格率名列全市駕校首位，年培訓(xùn)量達1.6萬人，獲省級“巾幗示范崗”、“青年文明號”，市級“青年文明號”等多項文明示范榮譽稱號。此外，學(xué)校積極利用國家級職業(yè)技能鑒定所、南京市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等資質(zhì)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，面向社會廣泛開展各種成人繼續(xù)教育和職業(yè)駕駛員、汽車維修、電工、計算機操作員等九類工種的技能培訓(xùn)與鑒定工作，年社會培訓(xùn)量4000余人。南京仙林職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是長江三角地區(qū)地區(qū)規(guī)模最大的“數(shù)控”、“汽修”專業(yè)學(xué)校，是國內(nèi)知名學(xué)校。以一流的管理、一流的師資、一流的設(shè)備、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的就業(yè)安置而聞名于全國。硬件是學(xué)校實力的體現(xiàn): 學(xué)校擁有綜合教學(xué)大樓，六個大型實習車間，10個高配置計算機數(shù)控編程網(wǎng)絡(luò)教室，五十余臺現(xiàn)代化數(shù)控機械設(shè)備。為學(xué)員實習操作提供了堅實的教學(xué)保障。學(xué)校實行準軍事化管理宿舍樓、餐廳設(shè)施等一應(yīng)俱全，為學(xué)員創(chuàng)造出愉快、安全的學(xué)習生活環(huán)境。數(shù)控機床可以實現(xiàn)半自動、全自動和計算機遠程控制，通過計算與切削原理相結(jié)合,編寫車床加工程序，形成自動化生產(chǎn)。中國現(xiàn)在正向工業(yè)大國邁進，而任何工業(yè)的發(fā)展都離不開數(shù)控車床。所以數(shù)控車床人才已經(jīng)成為我國當前最緊缺的人才。南京仙林職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,在新形勢下，根據(jù)社會需要和政府指導(dǎo)，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，市場運行，籌辦了數(shù)控機床專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，我校著重培訓(xùn)學(xué)員的實際動手能力，理論與實踐相結(jié)合，讓每一位到我校的學(xué)員都以最快的速度學(xué)到最適用的數(shù)控和汽修技術(shù)。我們對學(xué)員進行技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)，我校將采取訂單式教學(xué)，與企業(yè)合作模式，直接為用人單位培養(yǎng)實用型人才，解決學(xué)員畢業(yè)后的就業(yè)問題。我校運用理論與實踐并用的教學(xué)形式，既能掌握一定的理論基礎(chǔ)，又能大致熟練的操作數(shù)控機器，讓學(xué)員在以后的工作中有更大的發(fā)展空間。我熟悉的就這倆個，都有你說的自動變速箱學(xué)! 但是建議你要學(xué)真正的技術(shù)的話!拜師吧!口碑好的汽車修理店都有幾個厲害的師傅的，好好和他學(xué)吧!: 回答者：網(wǎng)友

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