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重過程而非結(jié)果 東風商用車如何運作供銷體系

作者: 汽配人網(wǎng) 發(fā)表于: 2013-07-17
  很多企業(yè)都認為,東風商用車對于經(jīng)銷商和供應商的管理是最好的——“東風的經(jīng)銷商忠誠度很高,而且銷售能力和盈利能都很強”。   
     
  那么,東風商用車的管理秘訣是什么呢?   
     
  下面,筆者就來談談自己的看法。   
     
  重視過程而非結(jié)果   
     
  在筆者看來,很多企業(yè)管理經(jīng)銷商的方法過于簡單。   
     
  比如,在每年各卡車企業(yè)的商務大會上,企業(yè)在公布其來年的銷售政策時,都會公布具體的獎懲措施,并且會將其銷售導向體現(xiàn)在銷售政策上。如果希望來年自卸車能夠獲得突破,那么就會給自卸車更高的返利;如果希望物流車能夠大發(fā)展,就會采取分網(wǎng)銷售的形式,并且給物流車更好的鼓勵政策。相反,對于不能完成目標要求的經(jīng)銷商,也會有相應的處罰,比如降級、退網(wǎng)、罰款等等。   
     
  這些措施本身并沒有錯,問題是,僅僅有這些措施,夠嗎?   
     
  打個簡單的比方,任何家長都希望孩子考試能有個好成績,很多家長都會采取一些許諾獎勵的方法,比如考好了就給孩子買什么。有的家長很有管理思想,對于孩子考試成績也分等級,比如,考到多少名給多少錢,考到多少名之間給多少錢等等。而考的不好也會有懲罰措施,比如沒收IPAD,不準出去旅游,不準再打游戲等等。這種管理方式,就是典型的“目標管理”方式。   
     
  可以說,明確、具體的獎懲措施,相較沒有目標和賞罰不明,要好很多。但是,這個辦法并非管理孩子的最好辦法。最好的辦法是什么呢?過程管理。   
     
  我們看到,凡是成績好的孩子,大多家里沒有這樣非常明確的獎懲措施。他們的家長往往采用的是非“目標管理”。很多家長并不會在開學初就列出明確的賞罰規(guī)則,而是會隨時關(guān)注孩子的學習進程,對學習進程中的問題予以糾正,對于孩子自身難以解決的提供解決辦法。   
     
  比如,針對某門成績很差的學科請家教,解決一些影響孩子學習的外界因素,激發(fā)孩子學習積極性,隨時跟老師保持溝通,共同掃清孩子成績提高的障礙等等。   
     
  同樣,管理經(jīng)銷商就像管理孩子。首先,對經(jīng)銷商不管、或者沒有明確賞罰規(guī)則的企業(yè)最差,他們的經(jīng)銷商就像留守兒童一樣,沒人管,其長期的結(jié)果是不但經(jīng)銷商賺不著錢,企業(yè)的產(chǎn)品也越來越?jīng)]人愿意好好賣。其次,那些有明確目標和賞罰機制的企業(yè),能夠激發(fā)經(jīng)銷商的積極性,經(jīng)銷商有意愿按照廠商設定的方向銷售,這是現(xiàn)在大多數(shù)主流企業(yè)采取的措施。但是,在這種明確的激勵政策下,很多經(jīng)銷商屬于有心無力,就像很多孩子,不是不想考好、得到獎勵,關(guān)鍵是能力不夠或者方法不對。   
     
  這時,經(jīng)銷商便需要第三類——像東風商用車這樣采用過程管理的企業(yè)。東風對于經(jīng)銷商的高度關(guān)注,不只在于結(jié)果,也包括對其銷售過程的指導。   
     
  比如,在2012年底的經(jīng)銷商大會上,東風商用車沒有提出具體的經(jīng)銷商獎懲措施,而是花了整整一下午時間,請來了各路老師給經(jīng)銷商講課。講課內(nèi)容包括:如何留住人才、如何提供盈利能力、如何從后市場中尋找利潤、家族企業(yè)該如何管理等等。   
     
  相信很多經(jīng)銷商都覺得這個課程對他們在經(jīng)營中的遇到的問題、瓶頸,提出了很好的解決思路。因為在整個講課過程中,幾乎沒有人離席。這與很多企業(yè)場內(nèi)開經(jīng)銷商大會,有些人在場外開小會形成鮮明對比。   
     
  東風商用車對于經(jīng)銷商采用“過程管理”而非“目標管理”,表現(xiàn)在其對經(jīng)銷商經(jīng)營過程的指導和關(guān)注,其更為關(guān)注經(jīng)銷商能力的提高,而不僅是銷量數(shù)字的提高,同時注定了東風經(jīng)銷商的渠道管理更勝一籌。   
     
  同管理孩子一樣,如果能讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,找到好的學習方法,對學習產(chǎn)生興趣,那么成績好就是水到渠成的事情。雖然在最初“過程管理”會非常麻煩,但是一旦養(yǎng)成習慣、找到方法,那么孩子的成績自然就會提高。長此以往,孩子輕松,大人也輕松。   
     
  不僅如此,高度關(guān)注孩子的學習過程,不但可以提高學校成績,而且可以發(fā)現(xiàn)孩子成長中的一些問題,比如早戀、性格缺陷等等。相反,如果只是一味關(guān)心成績,總用嚴格的獎罰措施管理孩子,那么孩子的成長就有可能跑偏。   
     
  同理,對于經(jīng)銷商進行過程管理,不僅可以讓經(jīng)銷商的能力得到提升,讓其分銷能力更強,未來銷量更大,更可防范風險。有些企業(yè)過于重視銷量,而忽略了風險,給經(jīng)銷商放車放款,都缺乏必要的監(jiān)督和指導。   
     
  比如,北奔在2012年商務大會上舉的幾個經(jīng)銷商庫存數(shù)字,居然超過其月銷量的10倍。像這樣的放車數(shù)量,顯然不是一次放出的,這樣持續(xù)的放車,而不關(guān)心經(jīng)銷商的實際銷售狀況和真實的市場情況,最后不但害了企業(yè),也可能會害了經(jīng)銷商。   
     
  再比如,上汽依維柯紅巖對于經(jīng)銷商進行授信(資金支持),這本來是好事,但是經(jīng)銷商利用授信,最后卻不講信用,沒有按照合同約定還款,有些差額較大的經(jīng)銷商還被罰了款。如此一來可謂兩敗俱傷,企業(yè)沒有按時收回款,經(jīng)銷商損失了罰款,雙方的關(guān)系也會受到損傷。就像家長打孩子,孩子難過,家長也不好受。   
     
  事實上,走到罰款這一步,企業(yè)有沒有反思過自己在這個過程中,是否應該阻止一些事情的發(fā)生呢?企業(yè)是否應該指導經(jīng)銷商根據(jù)自身條件和市場形勢做出理性的判斷?是否應該在市場發(fā)生變化時,指導經(jīng)銷商及時做出調(diào)整?是否應在經(jīng)銷商銷售不好的時候,幫助其想辦法,在銷售好時督促其回款?   
     
  經(jīng)銷商有時也像孩子,孩子喜歡打游戲、看電視,家長就要限制,不能提供過于便利的條件。很多經(jīng)銷商經(jīng)不住誘惑,有時會用賣車的錢去做其他投資,結(jié)果有的投資不能及時回款。作為企業(yè),要有限制經(jīng)銷商的銷車款挪作他用的辦法。   
     
  這些限制措施,雖然有時會讓經(jīng)銷商當時不爽,但是會減少后續(xù)的損失(如罰款或者投資的錢打了水漂),最重要的是,這些措施會避免給企業(yè)帶來風險。   
     
  事實上,東風商用車不但在管理經(jīng)銷商上采用過程管理,對供應商同樣如此。   
     
  很多主流的商用車企業(yè),對于供應商,有很明確的質(zhì)量標準和交貨時間要求,對于達不到要求應該怎樣處罰和索賠,也有明確的規(guī)定。應該說,相比沒有質(zhì)量目標和賞罰規(guī)則的企業(yè),這一方法還是有其可取之處的,但相比過程管理,效果可能要差一些。   
     
  所謂過程管理,整車企業(yè)往往需要給供應商進行大量培訓,并且監(jiān)督供應商進行生產(chǎn)過程管理。這樣做,不但能使供應商的生產(chǎn)水平得到提升,而且整車企業(yè)還能與供應商結(jié)成戰(zhàn)略合作關(guān)系。   
     
  雖然培訓供應商會付出一些代價,監(jiān)控供應商的生產(chǎn)過程也比較麻煩,但是,對于完全達標的供應商,則可以減少進廠檢驗的環(huán)節(jié)??傮w而言,從過程上管理供應商,有助于提高零部件質(zhì)量、降低成本。東風商用車和上汽紅巖依維柯等企業(yè)都正在逐漸變對經(jīng)銷商的目標管理為過程管理,有些企業(yè)的零部件也取消了進廠檢驗這一環(huán)節(jié)。   
     
  相反,有的企業(yè)希望利用嚴苛的罰款制度來提高產(chǎn)品的合格率,其結(jié)果往往適得其反。有的企業(yè)的零部件雖然總體合格率不低,但是無法做到持續(xù)改進,不能合理地提高產(chǎn)品質(zhì)量和降低成本。   
     
  那種不管供應商的實際生產(chǎn)狀況,用罰款機制來使降低成本或者提高質(zhì)量的做法,就像希望依靠考不好打屁股來提高孩子的學習成績一樣,收效甚微。很多供應商表面上把成本降下去了,但實際上卻采購了廉價的原料或者半成品,降低了品質(zhì)。   
     
  有句話說的好,與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。東風商用車的經(jīng)銷能力強,這也是東風商用車花了很大代價,走了很多彎路,才能有今天的結(jié)果。   
     
  現(xiàn)在把這個“秘密”告訴大家,希望那些羨慕東風商用車經(jīng)銷體系的企業(yè),也能改變原有的關(guān)注銷量的方式,更加關(guān)注經(jīng)銷商能力的培養(yǎng)。   
     
  這里要特別提醒一下,關(guān)注經(jīng)銷商和供應商的經(jīng)營和生產(chǎn)過程固然重要,但是,都沒有關(guān)注自己孩子的成長過程更重要。工作上今年的業(yè)績不行,明年可以繼續(xù)努力,孩子的一年級過了,就是二年級了,初中畢業(yè)了,就是高中了。等到孩子長大才發(fā)現(xiàn)對孩子關(guān)注不夠的話,那就太晚了!